正负零学堂为大家带来内部培训的主要培训方式有哪几点的相关资讯，很多人对企业内部培训的了解仅仅停留在表面，不太了解详情，正负零小编为大家总结了以下几点培训方式，希望能给大家提供一些参考。

　　一、实际操作案例分析法

　　职前操作实务训练中被普遍采用的一种方法，适用于较机械性的岗位。实际操作案例分析法是部门专业知识技能训练的常用方法，一般由部门经理或管理人员主持，由技术能手担任专业培训员，以现场向参训人员简单地讲授实际操作理论与技术标准，然后开展规范化的实际操作示范表演。学员则反复模仿实习，经过一段时间的训练，使实际操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。专业培训员在现场作指导，随时纠正实际操作中的错误表现。这种方法有时显得单调而枯燥乏味，专业培训员可以结合其他培训形式与之交叉开展，以加强培训效果。

　　二、核心式专业培训法

　　就是按照公司企业需求，围绕专业培训目的(核心)，紧密联系公司企业的具体情况，为公司企业量身定制个性化的专业培训解决方案，通过组织和调整各类专业培训资源，为公司企业提供更具有目的性、高效性的管理培训服务，处理主要问题，满足公司企业需求。

　　核心式专业培训依据公司企业需求，结合公司企业存在的主要问题，开展目的性的实战培训制定，处理公司企业具体问题，并推动公司企业展开一系列行动，处理公司企业主要问题，提高企业绩效。核心式专业培训通过系统的公司企业需求研究，中科研顾问以专业的角度，为公司企业目的性的课题研究规划并协助推动实施，指导公司企业化解矛盾、规避风险、提高绩效、解决问题。

　　三、多媒体系统视听法

　　运用电视、摄像机、幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机等视听教学设备为主要专业培训手段开展训练的方法。随着声像资料的普及与广泛应用，许多公司企业的英语培训已采用电化教学手段，并取得了较好的效果。除了英语培训，有条件的公司企业还运用摄像机自行摄制专业培训录像带，选择一定的课题研究将公司企业操作实务操作规范程序、仪态礼仪行为规范等具体内容自编成音像教材用于专业培训中。

　　四、典型案例研究法

　　一种用团体探讨方式开展专业培训的方法，与讨论法不同点在于:通过研究不单是为了解决问题，而是偏重于培养参训人员对问题的深入分析及处理能力。在对特定典型案例的分析、辩论中，参训人员集思广益，共享团体的经验与意见建议，有利于他们将参训的受益在未来具体业务工作中思想与运用，创建一个有系统的思想模式。同时参训人员在研讨中还可以学到有关管理方面的新认识与新原则。

　　以上四点就是内部培训的主要四种培训方式，大家都看明白了吗?