正负零学堂为大家带来企业内训师需要具备哪三种基本能力的相关资讯，一个好的企业内训，往往离不开一名好的企业内训师，那么成为一名好的企业内训师，需要具备哪些基本能力呢?做到了以下三点，你也可以成为一名好的企业内训师!

　　一、具备自主学习能力

　　1、首先是自学能力。 
既然想要给其他人当老师，自身总要有两把刷子吧?如果自身的自学能力都不太好，知识储备都不足，怎么可以当企业内训师呢?都说想要给其他人一碗水，首先要有一桶水，甚至于厉害的人要有一缸水，唯有自身有一整片汪洋大海，才能去滋养别的的江河。

　　2、 
作为企业内训师，阅读是常有的事，很多人毕业了之后就不怎么阅读了，可是如果想要做个好的企业内训师，一星期一本书，是很正常的一件事。所以作为企业内训师而言，并不一定自身要面面俱到，可是一定要有快速学习的能力。就算有一些知识自身暂时不懂，也可以迅速学会，唯有自身会得多，才能更有效的教给其他人。

　　二、具备语言表达能力

　　除了肚子里有货以外，还要能倒得出来，所以语言表达能力也非常重要。一个老师的知识储备再专业，如果表述不出来，就没有啥太多的意义，顶多只能可以说是一台学习机。一堂好课的三个指标是：能听懂、记住、用得到。做老师的，起码要让学员们可以听懂，这就需要有一定的语言表达能力。 
要锻练语言表达能力，首先要多做打比方，把晦涩难懂的东西讲得浅显易懂，才是一个老师的功底所在。如果一个老师不能用打比方的方法，把晦涩难懂的知识讲的学员们能听懂，那就表明老师对自己所传授的知识还不够了解。

　　三、具备自主创新能力

　　1、什么是创新能力?就是要帮助学员们，用他们都没有想过的方式，或者是对目前的思想进行优化的能力。作为企业内训师，要问问自己：已经制定好的课程目标，要通过什么样的教学形式，才能让学员们把所学的知识内化。

　　2、传统式的老师，大部分都是采用讲授法，讲授法的好处是简洁明了好操作，问题是学员们容易疲劳，实际效果也容易大打折扣。其实除了讲授法，还有拓展培训法、引导式培训法、视频培训法、情景演绎法等各种各样的教学方式。企业内训师如果能自主创新地运用这类方式，可以让学员们的知识转换再进一步，提高工作效率。